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I.S.T.P.

CENTRO DE FORMACION PROFESIONAL BINACIONAL

practicas alumnos 017

El ISTP Centro de Formación Profesional Binacional, fue inaugurado el 24 de noviembre del 2003 e inició sus actividades académicas el 19 de enero del 2004. Es un Instituto Superior Tecnológico de gestión mixta (publico-privado) con sistema de internado; generador de un modelo de educación técnica y formación profesional que trata permanentemente de articular el mundo educativo con el mundo productivo, promoviendo el aprendizaje desde lo practico, vinculado a la realidad productiva de la cuenca Catamayo Chira e incorporando además, una visión empresarial a las explotaciones agrarias que posibilita mayores oportunidades de inserción laboral a sus egresados.En sus instalaciones se forman aproximadamente 180 jóvenes rurales, de bajos recursos que proceden tanto del lado peruano como del lado ecuatoriano, en dos carreras agrarias, permanentemente relacionadas con la realidad productiva del entorno que siendo dinámica y cambiante, obliga al replanteo del desarrollo de competencias que satisfagan las necesidades de formación de los (as) estudiantes para garantizarles empleo adecuado al final de su carrera; otorgándoseles al final de la misma el correspondiente TITULO de Profesional Técnico.Actualmente oferta las carreras agrarias: Producción Agropecuaria y Administración de Negocios Agropecuarios. El sistema de formación esta organizado de la siguiente manera: Las actividades de aprendizaje se desarrollan en un periodo de 10 días continuos (de lunes a miércoles de la siguiente semana); El horario teórico-practico se desarrolla desde las 7.45 am hasta las 1.45 pm. Por las tardes se llevan a cabo actividades de desarrollo personal y social tales como: Liderazgo, deportes, periodismo, expresiones artísticas, orientación sexual, entre otras. Estas y otras actividades son asumidas por la UNIDAD DE DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL DEL ESTUDIANTE (UDPS). Asimismo se cuenta con espacios organizados que permiten la aplicación práctica y la complementación de su formación técnica mediante la gestión de susrespectivas MICROEMPRESAS ESTUDIANTILES.